FILSAFAT PENDIDIKAN

Penulis: Dr. Drs. H. Rahman, M. Pd. || Sanwani, SE, M,E || Dr. Khaerul Huda, M. Pd || Editor: Dr. Khaerul Huda, M. Pd 

Pendidikan pada hakikatnya bukan sekadar proses transfer ilmu pengetahuan (transfer of knowledge), melainkan sebuah upaya sadar untuk memanusiakan manusia (humanisasi). Di balik setiap kurikulum, metode pengajaran, dan kebijakan sekolah yang kita temui saat ini, terdapat akar filosofis yang kuat yang membentuknya. Melalui karya ini, penulis berusaha membedah berbagai aliran filsafat klasik hingga kontemporer untuk melihat bagaimana pemikiran-pemikiran besar tersebut memengaruhi potret pendidikan masa kini.

Penulisan karya ini didasari oleh kesadaran betapa pentingnya bagi para pendidik, calon pendidik, dan pemerhati pendidikan untuk memiliki landasan berpikir yang radikal, sistematis, dan universal. Tanpa fondasi filsafat yang kokoh, praktik pendidikan berisiko kehilangan arah dan terjebak dalam pragmatisme yang dangkal. Oleh karena itu, buku/makalah ini hadir untuk menjembatani antara teori-teori abstrak filsafat dengan realitas praktis di dalam ruang kelas.

ISBN : XXXX - XXXX