Penulis : I Made Suarsana, S.Pd., M.Si | Dr. Rizka Widayanti, MA | Sahara,S.Pd., M.Pd.E | Resyi A. Gani, S.Kom., M.Pd | Dr. M. Ridwan Said Ahmad, S.Sos.,M.Pd | Dr. Irwan Abbas, S.S., M.Hum | Eka Pamuji Rahayu, M. Pd | Rini Sri Indriani, M.Pd | Tri Ratna Dewi, M.Pd | Dr. Rinovian Rais, MM., M.Pd
Editor : Melkior Wewe, M.Pd | Dr. Muhamad Yahya, MA | Farida Isroani, S.PdI, M.Pd
Sinopsis :
Peran guru adalah menyediakan, menunjukkan, membimbing dan memotivasi siswa agar mereka dapat berinteraksi dengan berbagai sumber belajar yang ada. Bukan hanya sumber belajar yang berupa orang, melainkan juga sumber sumber belajar yang lain. Bukan hanya sumber belajar yang sengaja dirancang untuk keperluan belajar, melainkan juga sumber belajar yang telah tersedia. Semua sumber belajar itu dapat kita temukan, kita pilih dan kita manfaatkan sebagai sumber belajar bagi siswa kita.
Wujud interaksi antara siswa dengan sumber belajar dapat bermacam macam. Cara belajar dengan mendengarkan ceramah dari guru memang merupakan salah satu wujud interaksi tersebut. Namun belajar hanya dengan mendengarkan saja, patut diragukan efektifitasnya. Belajar hanya akan efektif jika si belajar diberikan banyak kesempatan untuk melakukan sesuatu, melalui multi metode dan multi media. Melalui berbagai metode dan media pembelajaran, siswa akan dapat banyak berinteraksi secara aktif dengan memanfaatkan segala potensi yang dimiliki siswa. Barang kali perlu direnungkan kembali ungkapan populer yang mengatakan : Saya mendengar saya lupa, Saya melihat saya ingat, Saya berbuat maka saya bisa.
Cetakan Perdana : Oktober 2022
Ukuran Buku : 15,5 cm x 23 cm
Jumlah Halaman: ii+200
Ketersediaan Buku : 20 Examplar
ISBN :
Tidak ada komentar:
Posting Komentar